FAKTOR PEMBENTUK MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA DAN PERBEDAANNYA BERDASARKAN GENDER

Penulis

  • Nengah Sukendri STAHN Gde Pudja Mataram

DOI:

https://doi.org/10.29303/distribusi.v7i2.76

Kata Kunci:

Motivasi Intrinsik, Motivasi Ekstrinsik, Gender

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor pembentuk motivasi belajar mahasiswa dan perbedaannya berdasarkan gender di STAHN Gde Pudja Mataram. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif komparatif dengan alat analisis berupa confirmatory factor untuk mencari faktor yang membentuk motivasi belajar mahasiswa dan uji t tes independent untuk mengetahui perbedaan motivasi mahasiswa berdasarkan gender. Hasil Penelitian menunjukan bahwa faktor yang membentuk motivasi mahasiswa untuk kuliah di STAHN Gde Pudja Mataram adalah motivasi intrinsik dan ekstrinsik, dan secara keseluruhan telah terjadi kesetaraan gender baik laki-laki dan perempuan terutama ditinjau dari sudut pandang motivasi baik secara internal maupun eksternal.

 

 

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Anoraga, P., dan Suyati, S. 1995. Perilaku Keorganisasian. Jakarta: PT. Dunia Pustaka Jaya.

Dumitru, D., Chraif, M. dan Anitei, M. 2014. Motivation and Cognitive Tasks. Correlative Study Between Genders, Procedia - Social and Behavioral Sciences, Vol. 127, 828 – 833.

Gibson, I. & Donelly. 1996. Organisasi, Perilaku, Struktur dan Proses, Edisi Kedelapan. Jakarta: Bina Aksara.

Hamalik, Oemar 2007. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Hakan, K., dan Munire, E. 2014. Academic Motivation: Gender, Domain and Grade Differences, Procedia - Social and Behavioral Sciences, Vol. 143, 708 – 715.

Kubaisy, W.A., Mohamad, M., Ismail, Z. dan Abdullah, N.N. 2015. Gender Differences: Motivations for Performing Physical Exercise Among Adults In Shah Alam, Procedia - Social and Behavioral Sciences, Vol. 202, 522 – 530.

Mahdavy, B. 2013. Gender And Motivational Orientations of English Language Learners: The Case of High School Students In Iran, Procedia - Social and Behavioral Sciences, Vol. 70, 1056 – 1061.

Ozturk, G. dan Gurbuz, N. 2013. The impact of gender on foreign language speaking anxiety and motivation, Procedia - Social and Behavioral Sciences, Vol.70, 654 – 665.

Riduwan. 2011. Dasar-Dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.

Sukendri, Nengah. 2017. Perbedaan Perilaku Belanja Antara Mahasiswa dan Mahasiswi di STAHN Gde Pudja Mataram. Distribusi, Vol. 5, No. 1,73-84.

Thoha, m. 1999. perilaku Organisasi, Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Timotius. 2003. Hubungan Motivasi Kerja Dengan Kinerja Guru. www.geocities.com.

Yamin, S & Heri K. 2009. SPSS Complete. Teknik Analisis Statistik Terlengkap dengan Software SPSS. Jakarta: Salemba Infotek.

Selanjutnya

##submission.downloads##

Diterbitkan

2019-09-05

Cara Mengutip

Sukendri, N. (2019). FAKTOR PEMBENTUK MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA DAN PERBEDAANNYA BERDASARKAN GENDER. Jurnal Distribusi, 7(2), 155–168. https://doi.org/10.29303/distribusi.v7i2.76

Terbitan

Vol 7 No 2 (2019): Distribusi, September 2019

Bagian

Abdurrahman

Lisensi

Hak Cipta (c) 2019 Nengah Sukendri

Creative Commons License

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Penulis yang mengirimkan naskah harus memahami dan menyetujui bahwa jika diterima untuk dipublikasikan, hak cipta dari artikel adalah milik Distribusi. Hak cipta (copyright) meliputi hak eksklusif untuk mereproduksi dan memberikan artikel dalam semua bentuk dan media, termasuk cetak ulang, foto, mikrofilm dan setiap reproduksi lain yang sejenis, serta terjemahan. Distribusi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mataram, dan Editor melakukan segala upaya untuk memastikan bahwa tidak ada data, pendapat atau pernyataan yang salah atau menyesatkan yang dipublikasikan di jurnal ini. Isi artikel yang diterbitkan di Distribusi adalah tanggung jawab tunggal dan eksklusif dari masing-masing penulis.